二中始终高度重视信息技术在教育教学中的应用，在完善校园网络基础设施建设的基础上，加强数字资源的创建和应用，开展了多种信息化教学模式探索，积极推进学校的教育数字化、信息化的建设。 学校在和无线校园网络覆盖的基础上，部署了网络安全管理、智能校园安防、人脸识别门禁、校园智能消费、智慧图书馆、数字教学资源库、校园云教育平台等资源管理和服务系统，配备了智慧黑板、电子班牌、网络阅卷、精品录播和双师课堂等信息化教学系统，并充分利用国家中小学智慧教育平台、省基础教育在线资源平台、市教育资源公共服务平台、学科网、菁优网、知网、中文在线等云教育资源，开展了答题器教学、平板教学、空中课堂、云班课、智能录课笔、VR课堂等线上和线下多种信息化教学模式探索实践。与此同时，还进行了课堂行为的智能化观察分析的课题研究。机器人活动室、航模活动室、科创实验室等数字创新实验室为学生提供了丰富的创新实验活动空间。 学生在信息技术融合中，进行自主、合作、探究等模式的个性化学习实践，在学习中树立了信息社会责任，能够使用数字技术，能够遵守信息法律法规，信息社会的与伦理准则，性地进行检索和利用数字资源，具备了较强的信息安全意识与能力，地参与数字社会生活，促进了学生自主学习和个性化发展。近几年来，我校学生在信息化技术方面取得了一系列优异成绩，获得了人工智能大赛、国际建模挑战赛、青少年科技创新大赛、青少年劳动技能与智能设计大赛、青少年模拟飞行锦标赛、青少年信息学奥林匹克竞赛等多项牌。 我校6位教师课例入选国家和省基础教育精品课，6个课例获得省、市信息技术与教学融合优质课一等，1位教师获省信息技术学科优质课一等。在2020年电教系统疫情防控期间“服务停课不停学”典型案例评选活动中，我校荣获“单位优秀案例”，在2021年荣获“省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范性培训校”称号，被评为2022年度市教育信息化工作先进单位，我校的智慧教育工作室被评为2021-2022年度“优秀智慧教育工作室”。 “数字校园建设省级示范校”称号的获得，是对学校在数字校园建设方面取得的充分肯定，也为学校未来的发展注入了新的动力。我校将继续积极探索教育信息化的新途径和新模式，为建设全国一流、高品质现代化学校不断前进。
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